Soru-Cevap

Sevgili arkadaşlarım, meslektaşlarım; Bu forum da birlik ve beraberliğimizin simgesi olsun. O üniversite, bu yöntem diyerek amaçsız ve sınırsız bir tartışmaya girmeyelim. Zaten yöntemlerin içeriğine dayalı bir konuşmaya raslayamıyorum. Hangi meslektaşımız nereden mezun olursa olsun aynı işi en iyi şekilde yapmaya çalışıyor. Bazı bölümlerde akademisyen sıkıntıları var, bazı bölümlerde teori, bazılarında da pratik... Önemli olansa biz birbirimizle paylaşarak bu açıklarımızı nasıl kapatabiliriz? Bütün meslektaşlarımın bu konudaki düşüncelerini bekliyorum. Teşekkürler...

Ankara Üniversiteliler nerede açılan forum kapandı mı

Ankara üniversiteliler bölümüne giremiyorum iptal mi oldu

Şimdi forumu değerlendiren birkaç mesaj bekliyorum sizlerden. Acaba ne yapmaya çalıştık ve neyle karşılaştık?

Asıl görevimizin bahsettiğiniz gibi kurumların bünyesine girerek o kurumları eğitime kazandırmak olduğunu düşünüyorum. Var olan sisteme uygun davranmak zaten çok güç değil; ama bir sistemi yenibaştan yaparak yararlı hale getirmek çok daha anlamlı... Teşekkürler...

Yazılanlara katılıyorum arkadaşlar ama ben iyi bir özel eğitimcinin bahsettğiniz özelliklerdeki merkezlerde çalışmak zorunda olmadığını düşünüyorum. Aileleri de bilinçlendirmek çok önemli. Aileler eğitimin ne olduğunu bilirse kurumlar da kaliteyi arttırmak zorunda kalır. Ailelerin kandırıldığı, çocukların da vaktinin çalındığı kurumlarda çalışmayın.

Önemli bir foruma olan ilgiyi görüyorsunuz değil mi? İşte anlatmak istediğim bu...

Teşekkürler Koray Bey yaşadıklarınızdan yola çıkarak bilgilendirdiğiniz için.Kesinlikle durum bundan ibaret.İşin en üzücü yanıda bu işin içinde olanlar işe başlamadan herkes idealisttir,asla haksızlıklara taviz vermez ama işin içerisine girince durumlar değişir,çıkar amaçlı davranmak zorunda kalınır diyorlar.Olumsuzluklarla karşılaşınca idealistliğiniz törpülenir yerini başka şeyler alır diyor bu alanda çalışanlar.Bu sene benim ve diğer sınıf arkadaşlarım için tamamen staj dan ibaret olan zorlu bir dönem olacak.3.sınıfta haftada 1 gün bile yaptığımız staj bizi çok biyik hayal kırıklıklarına uğrattı ve anlattığınız bir çok şeyi gözlemleyebildik.Umarım bu seneyi düşüncelerimizden ideallerimizden taviz vermeden tamamlarız.Müsadenizle adresinizi ekliyorum.Bu konularda konuşulacak şeylerin bitmeyeceğine inanıyorum.Sağlıcakla kalın..

Sonuç olarak ne oluyor özel eğitimci yerine öğrenci ya da sınıf öğretmenleri, fizyoterapist yerine rekreasyon uzmanları yada beden eğitimi öğretmenleri bir diploma bularak çalışabiliyor. Denetim mekanızmasının da zayıflığını gözönünde bulundurursanız bu durumun böyle olması kaçınılmaz bir hal alıyor. Ama işinin hem eğitim hem geçim olduğunu unutmayan kurumlarda var. Bunlardan birtanesi de benim kurumum. Aslında uzun vadeli kazançların kaliteli eğitimden geçtiğini anlıyorlar. Kaliteli eğitimi onlara yaşatmamız lazım. Biz ne kavgalar ne gürültüler ettik. Zamanında bir A4 kağıdı bulunmayan kurumlarda artık her öğrenciye ait bir dosya oluyor. Bu dosyanın içinde performanslar, bepler, böpler, veli görüşmeleri, periyodik değerlendirme raporları oluyor. Bu konuyla ilgili saatlerce konuşabilirim.(koray_8278@hot) Biraz da olsa anlatabildim mi? Teşekkürler...

Merve hanım vermiş olduğunuz örnek kesinlikle durumu özetliyor. Şİmdi özel kurumlar kar amacı üstüne kurulu eğitim kurumları oluyor genelde. Bu nedenle maliyetleri her alanda düşürmeyi amaçlıyor kurum sahipleri. İnanır mısınız meslek hayatınızda öyle kurumlar göreceksinizki öğle yemeğinde yiyeceğiniz yemeğin malzemesinden bile kar etmeye çalışacaklar. Zaten incelediğinizde kurum sahiplarinin birçoğunun özel eğitimle uzaktan yakından alakası yok. Bir de özel eğitimin içinde olan insanların parayla tanıştıkça da genlerinin değişmesi söz konusu.

Evet yazışmıştık daha öncede Koray Bey.Ben özel eğitim derneğinin Ankara'da şubesi olup olmadığını sormuştum.Sizde yok demiştiniz ve bu konu için üniversitedeki hocalarımızla iletişime geçebileceğimizi söylemiştiniz.Okul açılınca bu konuda görüşeceğim hocalarımla.Benim sormak istediğim şuydu tam olarak.Özel rehabilitasyon merkezlerinde neden yasal olan ve mutlaka yasal şekilde yapılması gerekenlerin bile yapılmıyor.Tabiki düzgün çalışan kurumlar vardır fakat bu sene gönüllü olarak çalışmak için bir çok özel kurumla görüştüğüm için gözlemleme fırsatım oldu.Özel eğitimcilere bu işin temel direklerinden değil de öylesine yardımcı elemanmış gibi bakılıyor.Hatta bir kurum bana ''mezun bir arkadaşının diplomasını getir,o çalışıyormuş gibi gösteririz ama sen çalışırsın dedi:'' şok oldum resmen..Anlatmak istediğim buydu.BEPlerin nasıl hazırlandığı konusuna bile hiç girmiyorum.Vahim bir durum değilmi sizcede..

Sanırım dernekle ilgili olarak daha önce de yazışmıştık. Sorunuzu biraz daha açarsanız size yardımcı olmaya çalışacağım. Teşekkürler...

Bu forumu açmakla çok güzel birşey yapmışsınız Koray Bey..Bazen öyle başlıklar açılıyor ki insan ister istemez düşünüyor acaba bu yazılar site içerisinde kargaşa çıkmasını sağlamak için mi yazılıyor diye.Olay üniversite yarıştırmak değil elbette..Zaten Türkiye'de özel eğitimcilerin toplamı ne kadarki..Üniversiteler adına forum açılmasını ben üniversiteleri yarıştırmak olarak değil de hemen hemen tüm özel eğitimcilerin haberdar olduğu bu site üzerinden belkide yıllar önce üniversite yıllarında izi kaybedilmiş arkadaşlarla iletişime geçmek ve ortak problemleri paylaşma alanı olarak görüyorum.Kötü tarafa çekilirse her yazının altında bir kötü niyet bulunabilir kolayca.Benimde merak ettiğim ve bu sene staja gidecek bir zihin engelliler öğretmeni adayı olarak olması gereken prosüdürün neden özel kurumların bir kısmında tam olarak işlemediği yada üstün körü yapıldığı..Teşekkürler..

Dernekkleşme şart diyorum...

Sayın meslektaşlarım; Özel, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin eğitim ve öğretim sistemleri özel eğitim temel ilkeleriyle kesinlikle uyuşmuyor. Bu konuda size katılıyorum. Bu tamamiyle çok kapsamlı bir sistem sorunu. Zaten zamansal açıdan da eğitimin devamlılığını ve kesintisizliğini, sürekliliğini sağlamakta güçlük çekiyoruz. Ama bu şartlar altında bile olsa gerek veli görüşmeleriyle gerekse ev ziyaretleriyle , kendi sosyal yaşam zamanlarımızdan vererek bu açığı kapatmaya çalışmalıyız. Aslında genel olarak baktığımızda bu sıkıntılar bir dernekleşme süreciyle oluşturulacak ortak tepkiyle halledilebilir. Ama en azından şunu biliyoruz ki bizlerin girdiği kurumlara bizlerin sayesinde bepler giriyor. Uygulamalı davranış analizi giriyor. Bilişsel ve davranışsal yöntem ve teknikler giriyor. Hassasiyetiniz için teşekkür ediyorum...

Arkadaşlar bu forum bilgi paylaşımına yönelik bizlere yararlı olacaktır. Temennim sağlıklı bir şekilde bilgi alışverişinde bulunmak. Ayrıca Koray arkadaşımıza Teşekkür ederim. Benim sorunum Üniversitede öğrendiğimiz değerlendirme eğitim öğretim planlama davranış değiştirme teknikleri sosyal beceri öğretimi Akademik becerilerin öğretimi vs... bunların Özel eğitim kurumlarında uygulanmaması. Tabii ki biz özel eğitimciler ön ayak olup uygulayacak ama bu konuda özel kurumların sistemi ile ters düşüyoruz. Bu meseleye nasıl çözüm bulabiliriz. Saygılarımla

bence sitede kanayan bir yaraya parmak bastınız ben bütün zöel eğitimci ve aday arkadaşlar bunu öneririm bu sitede birbirimizle tartısmak kalp kırımak ya da ünüversitelerimizi yarıştırmak için değil bilgi ve demneyimlerimizi paylasmak için kullanmalıyız