Soru-Cevap

okuma yazma sırasında harf sesını unutan cocuklara nasıl bır calısma yapabılırım?

say1n Özen;önümüzdeki y1llarda yap1lmas1 dü_ünülen bir program var.öncelikle okuma yazma öretilirken art1k harften ba_lan1lmas1 gündeme gelecek.bu da tabiki baz1 sorunlar1 da beraberinde getirecek.size tavsiyem unutmu_ olduu harflerden materyaller yard1m1yla(harfi bir kartona yaz1p çocugun boynunu asmak gibi)herzaman harf cocugun gözü önünde olsun.

Nihal hanımın belirttiği gibi kelime öğretmek de bir yöntem olabilir ancak ayrıştırma yetisini geliştirmek için kelime ler elbet daha kısa olmalı.Temel teknik, görmede işitmede ve diğer duyuların algılanmasında  ayrıştırmayı geliştirmektir .Ayrıştırma tabiiki bütünsellik özelliği kullanılarak ne çok büyük parçalar ne de çok ayrışık küçük parçalar olmalı.Puzzle yapmaya yeni başlamış bir çocuğa binlerce parça puzzele vermek en azından hiç de motive edici değildir.  

Aslında gelişim nörolojisinin de kuralı basittin karmaşığa kaba devinselden ince ye doğrudur.

Özellikle okuma yazama çalışmalarında en azından başında eğtim teknikleri konusunda destek alınması gerekir.Yapılan yanlışlar genellikle aynı yanlışlar.

 

Okuma yazma eğitimi sırasında parçadan bütüne değil, bütünden parçaya doğru gitmenizde fayda var. Kelimelerden yola çıkarak yapacağınız öğretim harf seslendirmesinde daha yardımcı olacaktır.

Harflerin en başta seslendirilmesinden yana olmadığımı söylemeliyim.Çocukların görsel ve işitsel olarak daha bütünsel daha az ayrışık olmasının büyük önemi var.Bütünsel yapıyı kullanmamız gerekli "a" yerine at öğretmenin daha yararlı olduğunu düşünüyorum a  seslendirmesini paralel klavye çalışmalarında zaten öğreniyor ama tabiiki önce at anlamlı seslerle ve zözcüklerle başlamalı

harflerin seslendirilmesi bir ses - görüntü eşleştirmesidir. bu konuda hayvan ve ev eşyaları resimlerini kullanabilirsiniz beyin fonksiyonları görsel ve işitsel algı koordinasyonunu çalıştırdıkça güçlenir.

 

Bütün harfler için geçerli mi? Bunu öncelikli olarak belirlenmesi gerekir.Artikülasyon bozuklukları var mı?