Toplumsal Yaşam Becerileri Modülü

TOPLUMSAL YAŞAM BECERİLERİ MODÜLÜ

 

 

 

 

MODÜLÜN AMACI

Toplumsal yaşam becerilerini kazanabilme

 

KAZANIMLAR

 

İLETİŞİM BECERİLERİ

 

 K.D.A.1.Günlük işlerin gerektirdiği farklı durumlara uygun söz kalıplarını kullanır.

Davranışlar:

1.İnce bir davranıştan sonra şükranlarını belirtir.

2.Hatalı davranışından ve ya incitici davranışından ötürü özür diler.

 

 K.D.A.2. Gerektirdiğinde reddetme davranışı gösterir.

Davranışlar:

1.İstemediği bir davranışı sözel olarak istemediğini belirtir.

2.İstemediği bir davranışı beden diliyle istemediğini belirtir.

 

 K.D.A.3. Karşısındaki kişilerin ifade ettiği duygulara uygun tepki verir.

Davranışlar:

1.Karşısındaki üzüntülü bir şekilde duygularını ifade ettiği zaman üzüldüğünü gösterir.

2.Karşısındaki üzüntülü bir şekilde duygularını ifade ettiği zaman üzüldüğünü söyler.

3. Karşısındaki sevinçli bir şekilde duygularını ifade ettiği zaman sevindiğini gösterir.

4. Karşısındaki sevinçli bir şekilde duygularını ifade ettiği zaman sevindiğini söyler.

5. Karşısındaki ağlayarak duygularını ifade ettiği zaman üzüldüğünü gösterir.

6.Karşısındaki ağlayarak duygularını ifade ettiği zaman üzüldüğünü söyler.

7.Karşısındaki heyecanlanarak duygularını ifade ettiği zaman heyecanını baylaştığını gösterir.

8.Karşısındaki heyecanlanarak duygularını ifade ettiği zaman heyecanını baylaştığını söyler.

9.Karşısındaki sinirlenerek duygularını ifade ettiği zaman karşısındakine sakinleşmesini söyler.

 

 K.D.A.4. İletişimde bulunduğu kişilere karşı hoşgörülü ve anlayışlı olmaya dikkat eder.

Davranışlar:

1.İletişimde bulunduğu kişilerin incitici davranışlarını hoş görür.

2.İletişimde bulunduğu kişilerin farklı durumlarına anlayışlı olur.

 

 K.D.A.5. Bilgi almak için sorular sorar.

Davranışlar:

1.Toplum içinde bilgi almak için soru sorar.

2.Bilgi almak için birebir soru sorar.

 

 K.D.A.6.Serbest zamanını ilgileri doğrultusunda değerlendirir.

Davranışlar:

1.Serbest zamanlarda sevdiği oyuncaklarıyla oynar.

2.Serbest zamanda sevdiği televizyon programlarını izler.

3.Serbest zamanda sevdiği resimlere bakar.

 

 

 

 

 

TOPLUMSAL YAŞAMDAKİ KURALLAR

 

 K.D.A.1. Sinema, tiyatro gibi yerlerde uyulması gereken kurallara uyar.

Davranışlar:

1. Gişeden bilet alınması gerektiğini söyler.

2. Salona girerken görevli kişiye biletin verilmesi gerektiğini söyler.

3. Biletteki numarada belirtilen koltuğa oturulması gerektiğini söyler.

4. Gösteri bittikten sonra salondan çıkılması gerektiğini söyler. 

 

 K.D.A.2.Lokantada uyulması gereken kurallara uyar.

Davranışlar:

1. Gösterilen yere oturulması gerektiğini söyler.

2. Mönüden istenilen yiyeceğin seçilmesi gerektiğini söyler.

3. Seçilen yiyeceğin garsondan istenmesi gerektiğini söyler.

4. Yiyecek bittiğinde garsondan hesabın istenilmesi gerektiğini söyler.

5. Hesabın ödenmesi gerektiğini söyler. 

 

 K.D.A.3. Alışveriş yapılan yerlerde uyulması gereken kurallara uyar.

Davranışlar:

1. Alışveriş yapılan yerlerde isteklerin uygun bir dille ifade edilmesi

gerektiğini söyler.

2. Alışveriş yapılan yerlerde alçak sesle konuşulması gerektiğini söyler.

3. Alışveriş yapılan yerlerde kendi sırasını beklemesi gerektiğini söyler.

 

 K.D.A.4.Toplu taşıma araçlarında uyulması gereken kurallara uyar.

Davranışlar:

  1. Taşıt durduktan sonra taşıttan inilmesi/taşıta binilmesi gerektiğini söyler.

  2. Duraklarda sıraya girilmesi gerektiğini söyler.

  3. Yolculukta yaşlılara, çocuklu kadınlara, hamilelere, engellilere yer verilmesi

      gerektiğini söyler.

  4. Yolculuk sırasında alçak sesle konuşulması gerektiğini söyler.

  5. Taşıt içerisinde itişip kakışılmaması gerektiğini söyler.

  6. Taşıtların penceresinden el, kol, baş çıkartılmaması gerektiğini söyler.

  7. Taşıtların penceresinden dışarıya çeşitli maddelerin atılmaması gerektiğini söyler.

  8. Taşıtlarda otururken emniyet kemeri takılması gerektiğini söyler.

  9. Yolculuk sırasında koku yayan yiyecekler yenilmemesi gerektiğini söyler.

 

 K.D.A.5.Okul servisinde uyulması gereken kurallara uyar.

Davranışlar:

1. Servise binmek için uygun yerde beklenilmesi gerektiğini söyler.

  2. Servise bindikten sonra oturulması gerektiğini söyler.

  3. Servisteki diğer kişilerle selâmlaşılması gerektiğini söyler.

  4. Servis aracında diğer kişilerin rahatsız edilmemesi gerektiğini söyler.

  5. Araç durduğunda ayağa kalkılabileceğini söyler.

  6. Araçtan, ineceği durağa geldiğinde inilmesi gerektiğini söyler.

 

YOLCULUK YAPMA

 

K.D.A.1.Gezi çantası hazırlar.

Davranışlar:

1.Çantaya, gezi süresinde yetecek kadar giyecek konulması gerektiğini söyler.

 2. Çantaya, gezi düzenlenen yere, zamana uygun giyecekler konulması gerektiğini

 söyler.

3. Çantaya kişisel temizlik malzemelerinin konulması gerektiğini söyler. 

 

K.D.A.2. Gezi öncesi evde alınması gereken önlemleri belirtir.

Davranışlar:

1. Elektrikli aletlerin fişinin prizden çekilmesi gerektiğini söyler.

2. Pencerelerin kapatılması gerektiğini söyler.

3. Su vanasının kapatılması gerektiğini söyler.

4. Tüpün gaz kaçağının olup olmadığının kontrol edilmesi gerektiğini söyler.

5. Kapının kilitlenmesi gerektiğini söyler.

 6. Balkon kapılarının kilitlenmesi gerektiğini söyler.

 7. Gaz vanasının kapatılması gerektiğini söyler.

 

 

MESLEKLERİ TANIMA

 

 K.D.A.1.Başlıca meslekleri tanır.

Davranışlar:

1. Adı söylenen meslek sahibini gösterir.

2. Gösterilen kişinin mesleğinin adını söyler.

3. Mesleklerin adlarını söyler. 

K.D.A.2. Mesleklere göre yapılan işleri tanır.

Davranışlar:

1. Adı söylenen meslek sahibinin yaptığı işi çeşitli materyallerden gösterir.

2. Gösterilen meslek sahibinin yaptığı işi söyler.

K.D.A.3. Mesleklere göre çalışılan yeri tanır.

Davranışlar:

1. Adı söylenen meslek sahibinin çalıştığı yeri çeşitli materyallerden gösterir.

2. Gösterilen meslek sahibinin çalıştığı yeri söyler.

K.D.A.4. Mesleklere göre meslek sahibinin giysilerini tanır.

Davranışlar:

1. Adı söylenen meslek sahibinin giysilerini gösterir.

2. Gösterilen meslek sahibinin giydiği giysileri söyler.

K.D.A.5 Mesleklerin yaşamımızdaki önemini kavrar.

Davranışlar:

1. Meslekler olmadığında neler olacağını söyler.

2. Farklı meslek grupları olmasının yaşamımızdaki yararını söyler.

BİLİNÇLİ TÜKETİCİLİK

 

K.D.A.1: Para yerine geçen belgeleri tanır.

Davranışlar:

1. Adı söylenen belgeyi gösterir.

2. Gösterilen belgenin adını söyler.

 3. Para yerine geçen belgelerin adını söyler.

 

K.D.A.2: Para yerine geçen belgelerin kullanıldığı yerleri bilir.

Davranışlar:

 1. Belgelerin alışverişte kullanıldığını söyler.

 2. Belgelerin iletişiminde kullanıldığını söyler.

 3. Belgelerin ulaşımda kullanıldığını söyler.

 

 K.D.A.3.Para yerine geçen belgeleri kullanıldığı yerlere göre tanır.

Davranışlar:

 1. Alışverişte kullanılan belgeyi gösterir.

 2. Alışverişte kullanılan belge gösterildiğinde adını söyler.

 3. İletişimde kullanılan belgeyi gösterir.

 4. İletişimde kullanılan belge gösterildiğinde adını söyler.

 5. Ulaşımda kullanılan belgeyi gösterir.

 6. Ulaşımda kullanılan belge gösterildiğinde adını söyler. 

 

 K.D.A.4.Aylık kişisel bütçe hazırlar.

Davranışlar:

1. Ele geçen aylık gelirin kaydedileceğini söyler.

 2. Aylık harcamaların kaydedileceğini söyler.        

 3. Tasarruf edilecek miktarın kaydedileceğini söyler.

 4. Aylık gelire göre kişisel bütçenin plânlanabileceğini söyler.

 

 K.D.A.5.Tasarruf yapmanın yararlarını açıklar.

Davranışlar:

1. Tasarrufun para bakımından sıkıntılı günlerimizde yardımcı olduğunu söyler.

 2. Tasarruf yaparak ihtiyacımız olan malları alabileceğimizi söyler.

 3. Tasarruf yaparak aile bütçemize katkıda bulunabileceğimizi söyler.

 4. Tasarrufun düzenli harcama alışkanlığı kazandırdığını söyler.

 

 K.D.A.6. Otomatik vezne makinesinden (ATM) para çeker.

Davranışlar:

 1. Kartı alır.

 2. Kartı, manyetik kısım altta kalacak şekilde tutar.

 3. Kartı, adının yazılı olduğu kısım makineye bakacak şekilde çevirir.

 4. Kartı, makinenin kart takılan bölümüne yerleştirir.

 5. Şifreyi yazar.

 6. Ekrandaki yönergelere uyar.

 7. Parayı makineden alır.

 8. Kartını makineden alır.

 

 K.D.A.7.Fatura yatırır.

Davranışlar:

 1. Yatırılacak faturayı alır.

 2. Faturada belirtilen bankaya gider.

 3. Sıra numarası alır.

 4. Sıra kendine geldiğinde işlemlerin yapıldığı bölüme gider.

 5. Faturayı verir.

 6. Parayı öder.

 7. Dekontu alır.

 

 

 

 

 

 K.D.A.8:Alışveriş yapılan yerleri ayırt eder.

Davranışlar:

1. Adı söylenen alışveriş yerini gösterir.

2. Gösterilen alışveriş yerinin adını söyler.

3. Alışveriş yapılan yerleri söyler. 

( Pazarın alışveriş yapılan yer olduğunu söyler.

Marketin, Kasabın, Manavın,  Fırının, Pastanenin, Butiğin, Ayakkabı, Mobilya mağazasının, Züccaciye mağazasının, Mefruşat mağazasının, Nalbur dükkânının, Tuhafiye dükkânının, Bujiteri dükkânının,  Kırtasiye dükkânının,  Kuyumcu dükkânının, Eczanenin, Büfenin.)

 

K.D.A.9: Alışveriş yapar.

Davranışlar:

1. Alışveriş listesi hazırlar.

2. Yeterli miktarda para alır.

3. Alışveriş yapacağı yere gider.

4. Alınacak ürünleri görevli kişilerden ister.

5. Alınan ürünlerin tazeliğini, sağlamlığını kontrol eder.

6. Aldığı ürünlerin parasını kasadaki görevliye öder.

7. Satış fişini ve varsa para üstünü alır. 

 

 K.D.A.10: Tüketici kavramını bilir.

Davranışlar:

 1. Mal ve hizmetleri satın alıp kullanan kişilere “tüketici” denildiğini söyler.

 2. Her bireyin bir tüketici olduğunu söyler.

 3. İyi bir tüketici olmak için tüketici haklarının bilinmesi gerektiğini söyler.

 4. Satın alınan mal ve hizmet kusurlu çıktığında hakkımızı aramamız gerektiğini

 söyler.

 

K.D.A.11. Tüketici haklarını açıklar.

Davranışlar:

 1. Satın alınan mal ve hizmet kusurlu olduğunda satan kişiye/kuruluşa başvurma

 hakkı olduğunu bilir.

 2. Mal ve hizmet kusurlu olduğunda tüketici haklarını koruyan kuruluşlara başvurma

 hakkı olduğunu söyler.

 3. Kusurlu mal ve hizmetten ortaya çıkabilecek zarara tazminat hakkı olduğunu

 söyler.

 

 

MODÜLÜN SÜRESİ

Modül için öngörülen süre 100 ders saatidir.