Etkinlikler
PECS (Resim Değişimli İletişim Sistemi ) 1. Seviye Sertifika Eğitimi
1985 yılında geliştirilen Resim Değişimli İletişim Sistemi – PECS, Otizm ve diğer iletişim bozuklukları olan çocuk ve yetişkinlere iletişimin nasıl başlatılacağını öğreten destekleyici/alternatif bir eğitim paketidir. İlk olarak Delaware Otizm Programında kullanılan ...
DİSLEKSİ: Yanlış Bilinenler, Gerçekler ve Müdahale
Program İçeriği: Nüfusun % 10-20'sinin bir çeşit disleksi yaşadığı tahmin edilmektedir. Bu çalışma disleksi ve dilsel temelleri hakkında bir genel bakış sunacaktır. Katılımcılar, disleksi etrafındaki birçok efsane ve gerçeği ...
Kekeleyen Okul Çağı Çocuklarının Bilişsel, Duygusal, Dilsel, Motor ve Sosyal Özelliklerinin Değerlendirilmesi CALMS YÖNTEMİ
Bilişsel, Duygusal, Dilsel, Motor ve Sosyal (CALMS) değerlendirme süreci, kekemelik değerlendirmesi bağlamında klinisyenlere "yol göstermek" amacıyla geliştirilmiştir. Kekeleyen çocuklarla deneyimleri sınırlı olan klinisyenlere, kekemeliğin adım adım değerlendirmesinin nasıl ...
Otizm ve İletişim Bozukluklarına Yeni ve Modern Bir Yaklaşım: PECS Yöntemi
PECS 1985 yılında geliştirilen Resim Değişimli İletişim Sistemi – PECS, Otizm ve diğer iletişim bozuklukları olan çocuk ve yetişkinlere iletişimin nasıl başlatılacağını öğreten destekleyici/alternatif bir eğitim paketidir. İlk olarak Delaware Otizm Programında ...
Oyun İçinde Duyusal Farkındalık
Bu seminer, çocuğun fonksiyonel duygusal gelişimini ve bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak, çocuğun liderliğinde, eğlenerek, keşfederek, salt öğretme amacı gütmeksizin uyguladığımız eğitimleri kapsamaktadır. Sonuca değil sürece ...
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Sertifika Programı
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (ÇMOT), Klinik Psikolog Virgina Axline tarafından geliştirilmiş olan ve en fazla kullanılan oyun terapisi modellerinden biridir. ÇMOT, 3-12 yaş arasındaki çocuklarda görülen sosyal, duygusal, davranışsal, ilişkisel ve gelişimsel ...
Oyun Terapisi Sertifika Programı
Oyun ve Oyun Terapisine Giriş Oyun kavramı Oyun kavramının gelişimi Piaget’e göre farklı oyun türleri Çocuğun oyununu etkileyen faktörler Yaşlara göre oyuncak tercihleri Gelişim alanlarına göre oyuncakların sınıflandırılması Oyuncakların ...
İşitme Kayıplı Çocuklarda, Erken Bebeklikten Okul Çağına, İşitsel Rehabilitasyon
SEMİNER İÇERİĞİ 1. Gün İşitme nedir? Dil - konuşma nedir? Dil ve konuşma arasındaki fark nedir? İşitme yetersizliği nedir? derecesine göre etkilenim özellikleri ve ihtiyaçları nelerdir? Odyogram nedir? İşitme kaybı, derecesi ve tipleri ...
Duyu Bütünleme Klinik Yeterlilik Sertifika Kursu
Duyu Bütünleme Klinik Yeterlilik Sertifika Kursu’nun Kapsamı: Bu "hibrit" yoğun eğitim kursu klinisyenin, duyusal işleme ve entegrasyon teorisi, STAR Referans Çerçevesi, değerlendirme ve çeşitli müdahale stratejileri hakkında ileri düzeyde ...
Ergen ve Yetişkinlerde Kekemelik Değerlendirmesi ve Terapisi
Bu eğitim hali hazırda kekemelikle ilgili ön bilgileri olan Dil ve Konuşma Terapistlerine yöneliktir. Aynı zamanda “KEKEMELİK TERAPİSİ: Yaşa Özgü Bilişsel, Duygusal ve Davranışsal Analiz”, “Okul Öncesi Dönemde Kekemelik Değerlendirmesi ...
Gelişim Testleri Uygulayıcı Yetiştirme Sertifika Programı
AGTE (Ankara Gelişim Tarama Envanteri): Anne-baba ile görüşme yoluyla uygulanan bir değerlendirme aracıdır. Yaşamın ilk 6 yılındaki gelişim, 154 madde ve 5 kategoride (dil-bilişsel, ince motor, kaba motor, sosyal beceri-öz bakım ve genel gelişim) değerlendirilmektedir. ...
Bebeklere Doğal Ebeveynlik ve Güvenli Bağlanma Temelli Uyku Düzenleme Yöntemleri
Uyku, ebeveynleri en çok zorlayan konulardan biridir. Düzensiz uyku saatleri hem bebeği hem ebeveynleri çok etkilemekte ve uykusuz kalan ebeveynin çocuğu ile geçireceği kaliteli vakitlere bile olumsuz etki edebilmektedir. Uykusuz ve yorgun ebeveynler çözümsüz ...
Duyusal İşlemleme Bozukluklarının Alt Türlerine Giriş
Duyusal işleme becerisinin bozulması, çocukları, ergenleri, yetişkinleri ve onların okul, iş ve günlük yaşamdaki işlevlerini etkileyebilir. Bu online seminerde, duyusal işleme bozukluğunun ne olduğu ve hayata katılımı ve işlevi nasıl etkilediği tartışılacaktır. ...
Duyu Bütünleme Terapisinde Duyusal İşlemleme - Düzenleme ve İlişki
Bu seminer, katılımcılara üç temel gelişim alanının (duyusal işleme, düzenleme ve ilişki) birbirine bağlılığı ve rolleri hakkında bir genel bakış açısı sağlar. Bu alanların kalkınma, katılım ve işlev üzerindeki etkileri tartışılacaktır. Duyusal ...
Duyusal İşlemleme Bozukluklarında Terapi Yaklaşımı
PROCESS, STAR Enstitüsü'nün duyusal işlemedeki bozulmaya yönelik bilinen ve kanıta dayalı bir tedavi yaklaşımıdır. Bu genel bakış dersinde, yaklaşımın dayandığı 7 prosedür gerekliliği ve 7 tedavi ilkesi tartışılacaktır. Katılımcılar, farklı tedavi ...
Erken Müdahale Yaklaşım ve Teknikleri: Duyu Bütünleme ve Dil Terapisi Etkinliklerinin Birlikte Kullanımı
Açıklama Konuşma ve dil bozuklukları olan çocuklarda, bu bozukluklara duyusal eksiklikler eşlik edebilir ve Duyusal İşleme Bozukluğu (DİB) teşhisi konulabilir. Çalıştay, DİB'in doğasının ve konuşma dili bozuklukları ile ilişkisinin açıklanması ile ...
Montessori Yönteminin Özel Gereksinimli Bireylerde Terapi Amaçlı Kullanımı
Bu çalıştayın amacı, Montessori Yönteminin (Matematik materyalleri) özel gereksinimli bireylerde terapi amaçlı kullanımı yönelik bilgi vermektir. Bu amaç kapsamında katılımcılara öncelikle Montessori yöntemi ve özel eğitimde kullanımı ...
Yetişkinlerde Disleksi Belirtileri Ve Ön Değerlendirme Süreci
Yetişkinlerde yaygın bir şekilde görülen disleksi hakkında oldukça fazla araştırma yapılmasına yetişkinlerde disleksi göz ardı edilen bir konudur. Ülkemizde de yetişkin disleksi farkındalığının artmaya başladığı ancak bu konuda çalışan profesyonellerin ...
WISC-R (Weschler Çocuklar için Zeka Ölçeği) Uygulayıcı Yetiştirme Kursu
Açıklama: Kısa adıyla WISC-R Zeka Testi 6 - 16 yaş arasındaki çocuk ve ergenlere uygulanan çok yönlü bir zeka testidir. Bu testin sonucunda çocuğun veya ergenin sözel ve performans IQ düzeyi ile toplam IQ düzeyi tespit edilmektedir. WISC-R ...
Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE) Uygulayıcı Yetiştirme Kursu
Anne-baba ile görüşme yoluyla uygulanan bir değerlendirme aracıdır. Yaşamın ilk 6 yılındaki gelişim, 154 madde ve 5 kategoride (dil-bilişsel, ince motor, kaba motor, sosyal beceri-öz bakım ve genel gelişim) değerlendirilmektedir. Çocukların, 0-3 aydan başlayarak, ...
Performans Takip Formu (PKT) eğitmenleriniz internet üzerinden girsin, siz sadece çıktıları alın.